Cherchons l’Asie/Asia Connects

Le Rapport de la conférence

Activités d’apprentisage

À cause de l’heure de tombée pour produire cette édition, il n’y a seulement que quelques projets d’apprentissage qui sont inclus dans ce document. D’autres projets seront ajoutés dans une édition subséquente.

Projet 1

Objectif:
Offir aux étudiants de huitième année une chance de représenter un pays asiatique, débattre une résolution et étudier les valeurs et les coutumes de ce pays et exprimer une opinion sur l’enjeu débattu.

Activité:
Les étudiants vont ,en groupe de quatre, choisir un pays d’Asie et faire des recherches sur sa culture et ses coutumes pour un "défilé des nations". Cette recherche se poursuivra pour une semaine. Le défilé aura lieu à la fin de la semaine, le samedi soir. On peut désigner cette semaine à l’école. Les étudiants vont s’habiler avec le costume traditionnel, préparer de la nourriture, écouter de la musique du pays, etc. Un kiosque sera érigé pour le défilé des nations où il y aura des photos et des objets représentant le pays. Chaque groupe devra faire un discours de deux minutes sur une résolution portant sur les valeurs du pays au cours d’un débat à ce sujet. Les étudiants vont en apprendre sur le pays qu’ils ont choisi et sur les autres qui seront représentés.

Projet 2

Objectif:
Améliorer la compréhension des autres cultures.

Activité:
Organiser des visites dans des centres culturels. Ces visites donneront l’occasion d’en apprendre davantage sur la culture, la nourriture, l’histoire, l’art et de s’adonner à des activités pratiques. Il faut prévoir des périodes libres afin de faire l’expérience soi-même d’autres cultures.

Projet 3

Objectif:
Enseigner aux étudiants la culture asiatique en leur présentant de l’information sur ce sujet.

Activité:
Créer une présentation imagée sur un aspect de la culture asiatique.

Projet 4

Objectif:
Apprendre à se connaître l’un et l’autre

Activité:
Jumeler des étudiants réguliers avec ceux qui sont inscrits à un programme de langue seconde. Chacun aurait la responsabilité de produire une fiche personnelle de leur partenaire. Cette activité pourrait améliorer la compréhension entre les "nouveaux" Canadiens et ceux qui le sont de longue date.

Projet 5

Objectif:
Apprendre à se connaître soi-même

Activité:
Les élèves étrangers tiennent un journal de bord reflètant leurs expériences de vie au Canada ainsi que les défis auquels font face ceux de cultures différentes, qui peut avoir un impact sur leur choix d’un style de vie.

Projet 6

Objectif:
Approfondir nos connaissances sur un pays de l’Asie afin de se préparer pour un voyage éventuel en Asie.

Activité:
Les étudiants choisissent un pays en Asie et s’immerse pour ainsi dire dans cette société pour une semaine. Ça signifie établir leur itinéraire, s’informer de la température, prévoir la somme d’argent nécessaire et s’informer des vaccins obligatoires. Ils devront se renseigner sur le transport, les visas, les passeports et les transporteurs aériens. L’information recueillie devra être présentée sous forme d’un itinéraire de voyage quotidien.

Questions à discuter:
Quelle est la plus grande difficulté de voyager en Asie ? Qu’avez-vous appris de nouveau sur votre pays? Visiteriez-vous vraiment l’Asie? Qu’est-ce qui vous a intéressé le plus durant vos études? Si l’occasion se présentait, est-ce que vous voudriez approfondir vos connaissances?

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