StratŽgies efficaces de consolidation de la paix

Ce qui fonctionne
 

- Beaucoup en ont assez de la guerre.
- Plus dĠefforts pour renverser les frontires; dĠanciens ennemis sont maintenant presque des alliŽs.
- Initiatives des jeunes pour consolider la paix.

Ce qui ne fonctionne pas
 

- Les stratŽgies de paix en ƒthiopie ne fonctionnent pas. Par exemple, les ƒtats-Unis prennent position et ne sont pas appuyŽs par la communautŽ internationale.
- La corruption dans les organismes gouvernementaux entra”ne le gaspillage de sommes dĠargent initialement prŽvues pour la consolidation de la paix.
- Il existe trop de groupes diffŽrents sur la plante, dĠo un trop grand nombre de diffŽrences et dĠopinions qui a pour effet de ralentir le processus de paix.
- Certains processus de paix ne sont pas appuyŽs par certains gouvernements comme le Camp David.

Recommandations


- Faire appel ˆ des personnalitŽs bien connues comme des acteurs, des politiciens et des vedettes du monde sportif dans les programmes et organismes de sensibilisation.
- Organismes gouvernementaux promouvant la participation active des jeunes dans la formation gŽnŽrale des enfants.
- NŽcessitŽ pour tous de se conformer aux rgles du droit international.
- Toujours rechercher la discussion avant de sĠen remettre aux armes.

Que peuvent faire les jeunes?


- CrŽer un rŽseau de jeunes qui agira de concert avec des jeunes dans les pays en guerre.
- Les jeunes ont besoin de se faire entendre: ils ont besoin dĠaide de lĠONU et de couverture mŽdiatique.
- Les jeunes devraient toujours prendre la parole avec les adultes lorsque lĠoccasion se prŽsente.
- Encourager le patriotisme, dŽcourager le nationalisme.
- Entreprendre des actions de paix au sujet de certaines questions touchant les rŽfugiŽs.
- Encourager lĠŽducation quant aux deux groupes opposŽs; faire conna”tre aux enfants les points de vue des protagonistes afin quĠils ne grandissent pas en entendant seulement une seule version des faits par les adultes.
- La couverture mŽdiatique devrait toujours tre impartiale.
- Enseigner la paix dans les programmes scolaires.
- Les terres acquises de manire juste depuis de nombreuses annŽes devraient revenir de plein droit ˆ la nation qui y vit.

 


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